——图书馆5楼“变身记”：从尘封空间到学术港湾的育人实践

（通讯员 荆鑫）2月27日下午，武汉校区图书馆5楼迎来一群特殊“劳动者”——来自校区5个学院的50名学生志愿者。他们手持清洁工具，以一场沉浸式劳动实践揭开“考研自习室”开放序幕。这场别开生面的“开学第一课”，将劳动教育与校园空间赋能深度融合，为即将开放的考研智慧学习空间注入青春温度。

5支志愿者小分队分工完成图书馆五楼区域深度清洁，整理擦拭桌椅400余套。自习室开放后，按学科特色划分“能源地质研习区”“文理交叉创新角”等主题板块，打造沉浸式学习场景。图书馆阅读学社将持续承担设备维护报修、秩序引导等责任岗位，推动劳动教育常态化。

从灰尘覆盖的仓储空间，到灯火通明的学术灯塔，武汉校区学子用双手诠释“劳动创造价值”的深刻内涵。这场书香与汗水的相遇，不仅为考研学子点亮前行的灯，更在劳动参与者心中埋下“知责有为”的种子——这或许正是劳动教育最美的打开方式。

（审核 丁植磊 编辑 李莹）